Intervenció psicopedagògica

És necessari, abans de realitzar qualsevol intervenció psicopedagògica tenir en compte les següents dimensions d’anàlisi que ens ajudaran a fer una redescripció del context problemàtic segons els actors i així prendre decisions sobre la intervenció que s’ha de dur a terme.  Amb en J.C, tal i com he explicat en l'entrada de contextualització del treball amb en J.C. també vam tenir en compte aquestes dimensions. Aquests moments fonamentals són (Badi i Mauri, 2006)

• -       La fase de planificació: es caracteritzen els actors que intervenen en el desenvolupament del problema, les finalitats que persegueixen i els continguts que s’han d’atacar de manera prioritària.
• -       Fase d’execució de la intervenció: determinar quins aspectes s’han de prioritzar, com fer-ho, i on, quan i amb què dur-ho a terme.
• -       Fase d’avaluació mitjançant el control i seguiment d’indicadors de diferent naturalesa que puguin donar compte dels progressos assolits en la s¡resolució del conflicte.